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3）授業の概略 （1）「相手の気持ちを知るヒント」を学ぶ。 ＊相手の気持ちを知るヒント「①顔（表情） ②しぐさ ③声の大きさ ④周りの様子」 （2）表情写真を見ながら、気持ちを推測する。 （3）状況のイラストを見ながら、気持ちを推測する。全時間：板書とイラストで、毎時間の授業がパッとつかめる！2色印刷：板書のポイント Pontaポイント使えます！ 板書&イラストでよくわかる365日の全授業 小学校道徳 1・2年 田沼茂紀 発売国日本 書籍 HMV&BOOKS online 支払い方法､配送方法もいろいろ選べ､非常に便利『「いじめ」の授業－道徳自作資料集－』（明治図書：大江 浩光著） 『いじめを防ぐ道徳授業へのシナリオ小学校編』（明治図書：金井 肇，押谷 由夫，馬渕 金男 編著） 『とっておきの道徳授業Ⅰ』（日本標準：佐藤 幸司編著）
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30ページ「特別の教科 道徳」（特別支援学校）黒板掲示用イラスト 57 〔中学校〕道徳科学習ワークシート 「見て見ぬふりをする生徒たち」のように行動してしまうのはどうしてでしょう。 いじめられたとき その場面に出会ったとき 授業H24授業のエキスパート養成事業 中1 道徳「よりよい社会を目指そう」 られているからである。自分たちも社会の一員として「つながり」の中で生きていることに気付き、より小学校道徳 読み物資料集 みんなの ニュース がかり （pdf849kb） 小学校道徳 読み物資料集 おひめさまと少年 （pdf745kb） 小学校道徳 読み物資料集 少しだけなら （pdf700kb） 小学校道徳 読み物資料集 うれしく思えた日から （pdf674kb）
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道徳授業の進め方は 教材研究と板書を学んで質の高い時間を作ろう 先生ライフ向上委員会
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道徳授業において，授業中にワークシートを書かせ て，価値観を獲得しているかどうか検討することにし た。質問は以下の3問だった。 問1：あなたが杉原千畝だったら，どうしますか。ま た，それはな
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道徳の授業 １ 自問 ある中堅教諭の模索 西日本新聞me
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